20 серпня 2025 року в межах ХІ Конгресу освітян Донеччини «Освіта Донеччини: синергія партнерства та простір стійкості» для вчителів початкових класів проведено креатив-студію «Освітні тренди: від теорії до практики». Захід зібрав понад 520 педагогів: консультантів ЦПРПП, керівників професійних спільнот, учителів початкових класів – дистанційно, а також учителів Маріупольської ТГ Освітнього хабу «Я Маріуполь» – очно.

Зі словами привітання та побажанням плідної роботи до присутніх звернулися проректорка з інноваційної та методичної роботи Донецького облІППО Світлана Гарна та в. о. завідувача кафедри педагогіки і психології, завідувачка відділу розвитку особистості Марина Сичевська-Дегтярьова.

Наталія Капінус, завідувачка відділу початкової освіти, детально ознайомила учасників секції з ключовими аспектами організації освітнього процесу в початковій школі у 2025/2026 навчальному році.

Методистка відділу початкової освіти Ольга Усачова висвітлила освітні тренди 2025 року та представила реалії та перспективи їх упровадження в освітній процес початкової школи.

Практичний блок заходу забезпечив перехід від теоретичних питань до їх практичного застосування. Під час майстерок було презентовано матеріали переможців вебвітрини «Освітнє середовище початкової школи: інноваційні практики – 2025».

Ірина Аксьонова, учителька початкових класів Нікольської гімназії «Софія» із загальноосвітньою школою І ступеня № 2 Нікольської селищної ради Донецької області, презентувала сучасні коучингові підходи до розвитку емоційної компетентності молодших школярів та представила практичні інструменти для щоденного використання в освітньому процесі. Під час майстерки педагоги мали змогу зануритися в атмосферу практичних вправ, відпрацювати техніки коучингової взаємодії та отримати ідеї для застосування їх у власній педагогічній діяльності.

Ольга Хараман, Олена Климанчук, учительки початкових класів Маріупольської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 47 Маріупольської міської ради Донецької області, запропонували учасникам практичні підходи до розвитку інфомедійної грамотності в учнів початкової школи. Під час майстер-класу педагоги мали змогу не лише вдосконалити власні навички розпізнавання фактів і фейків, а й засвоїти сучасні методи формування критичного мислення у дітей, навчитися інтегрувати ці підходи в різні навчальні предмети та створювати інтерактивні вправи, що стимулюють аналітичне мислення та відповідальне споживання інформації серед учнів.

Віта Волкова, учителька початкових класів Часовоярського опорного закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 17 Часовоярської міської ради Донецької області, закцентувала увагу на сучасних освітніх трендах, які успішно впроваджуються у початковій ланці, представила дієві інноваційні практики. Майстерка перетворилася на платформу для професійного зростання та натхнення.

За підсумками роботи креатив-студії педагоги визначили ключові напрями впровадження освітніх трендів у початковій школі, що сприятимуть розвитку ключових компетентностей учнів та підвищенню якості освітнього процесу.

Дякуємо майстрам за професіоналізм, творчий підхід і бажання ділитися цінним досвідом!

З матеріалами секції можна ознайомитися за покликанням.