-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:66
Якість інклюзивної освіти: управлінські та моніторингові інструменти
24 та 26 лютого 2026 року в змішаному форматі продовжив роботу семінар з питань реалізації освітньої політики у сфері інклюзивної освіти.
Захід проходить у межах проєкту «Зміцнення прав дітей на освіту та захист шляхом забезпечення безпечної, інклюзивної, якісної освіти та кращої підтримки для найбільш вразливих груп дітей, які постраждали від війни у Дніпропетровській, Донецькій та Запорізькій областях».

Проєкт реалізується Всеукраїнським фондом «Крок за кроком» спільно з Terre des hommes – Helping children worldwide - Foundation в Україні за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ).
До семінару долучилися Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, інклюзивно-ресурсні центри Донецької області, а також заклади загальної середньої освіти області.
У межах семінару розглянуто тему «Забезпечення якості інклюзивної освіти: інструменти моніторингу якості інклюзивного освітнього середовища».
Спікеркою заходу була Олена Святенко, заступник начальника – начальник відділу оцінювання закладів освіти управління інституційного аудиту Державної служби якості освіти України. Під час виступу акцентовано увагу на підходах до оцінювання якості інклюзивного освітнього середовища, інструментах інституційного аудиту, а також критеріях і показниках, що дозволяють комплексно оцінити рівень забезпечення прав дітей з особливими освітніми потребами на якісну освіту.
Семінар спрямований на посилення міжінституційної взаємодії, професійного партнерства та підвищення спроможності громад забезпечувати безпечну, якісну й інклюзивну освіту для кожної дитини.
За інформацією Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти.