23 січня 2026 року продовжилися випробування першого туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2026» у номінації «Громадянська освіта».

Педагоги шляхом жеребкування дізналися тему проєкту – «Локальна демократія: участь молоді в прийнятті рішень громади» і протягом двох годин працювали над нею. Роботи учасників мали практичну значущість, педагоги продемонстрували доцільність використання передбачених технологій, методів, прийомів і засобів навчання. Проєкти були спрямовані на забезпечення реалізації особистісно орієнтованого та діяльнісного підходів, формування ключових компетентностей (розуміння учнівством сучасного українського суспільства й активної громадянської участі в конструюванні спільного майбутнього своєї громади та держави), ураховували психолого-педагогічні особливості учнів. Презентація результатів проєкту була змістовною, парктико орієнтовною та цікавою.

Результати випробування засвідчили, що сучасний учитель громадянської освіти є не лише транслятором знань, а й фасилітатором суспільних змін. Проєкти, представлені учасниками, вирізняються змістовністю та методичною обґрунтованістю, що підкреслює професійну майстерність педагогів та їхню орієнтованість на запити сучасного суспільства.

За інформацією відділу національного виховання, позашкільної та
громадянсько-історичної освіти, кафедри педагогіки і психології.