18 серпня 2026 року в межах проведення головної освітянської події регіону – ХІІ Конгресу освітян Донеччини «Освіта Донеччини: трансформація заради майбутнього» – методична вітальня «Філологічний простір стійкості: від національної ідентичності до цифрової майстерності» об’єднала 470 учителів української мови та літератури. Традиційно педагоги-філологи зібралися напередодні нового навчального року для обміну професійними знахідками, підвищення фахової компетентності, зокрема й в умовах дистанційного навчання.
Модератор онлайн-зустрічі, методист відділу мовно-літературної та мистецької освіти Олена Головіна, майстерно створила атмосферу творчої взаємодії.
Учасників заходу привітала проректор з інноваційної та методичної роботи, доцент кафедри суспільно-гуманітарної та медійної освіти Світлана Гарна, наголосивши на важливості роботи вчителів-філологів та зазначивши, що такі зустрічі є невичерпним джерелом натхнення і взаємопідтримки, яке допомагає долати будь-які труднощі.
Головний спеціаліст відділу моніторингу, сертифікації та контролю в Донецькій області Східного міжрегіонального управління Державної служби якості освіти Юлія Сайчук ознайомила з ключовими результатами моніторингового дослідження якості освіти в умовах воєнного стану, отриманими під час тестування учнів 6-х і 8-х класів з української мови у 2023–2025 рр.
Завідувач кафедри педагогіки та психології Марина Сичевська-Дегтярьова в межах психологічного практикуму «Сила маленьких кроків» розповіла, як учителю підтримувати власний вогник і транслювати впевненість учням крізь кілометри дистанції.
Залучивши колег до створення хмари слів у реальному часі в Mentimeter, методист відділу мовно-літературної та мистецької освіти Олена Головіна з’ясовувала, що сьогодні є найсильнішим джерелом натхнення для роботи вчителя, найбільшим паливом у професії.
Майстри своєї справи, учителі-практики поділилися власними ефективними засобами підвищення мотивації через сенси та ідентичність. Тетяна Кузьміна, заступник директора з НВР, учитель української мови та літератури закладу загальної середньої освіти І‒ІІІ ступенів № 3 «Спеціалізована школа з поглибленим вивченням англійської мови» Торецької міської військово-цивільної адміністрації Бахмутського району Донецької області, відкривала секрети, як можна закохати в українську крізь екран.
Віталіна Козієва, учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури Новодонецького закладу загальної середньої освіти І‒ІІІ ступенів № 16 Новодонецької селищної ради Донецької області, викладач української мови та літератури Олександрівського професійного аграрного ліцею, розповіла, як зробити уроки літератури життєвими, відійти від шаблону «страдницької літератури» та показати українських класиків як тогочасних трендсетерів, бунтарів і сильних особистостей.
Ганна Поясова, учитель української мови та літератури Курахівського опорного закладу загальної середньої освіти № 5 Курахівської міської ради Донецької області, поділилася дієвими прийомами руйнування мовних бар’єрів і лагідного розбору типових помилок, застосування яких дозволяє учням побачити мову не як простий перелік правил, а справжню суперсилу!
Як побудувати безпечне, але динамічне та яскраве цифрове середовище уроку, розповіла колегам учитель англійської мови, української мови та літератури Білозерської загальноосвітньої школи І‒ІІІ ступенів № 15 Білозерської міської ради Донецької області Анна Раленко.
Наприкінці заходу педагоги обмінялися короткими дієвими лайфхаками з теми «Що стовідсотково спрацьовує на моїх уроках для мотивації учнів».
Щиро дякуємо всім учасникам методичної вітальні за натхненні виступи, які допоможуть учителям-філологам Донеччини попри всі виклики сьогодення працювати й надалі творчо, потужно й результативно! Разом – до перемоги!
Запис виступів та матеріали спікерів будуть розміщені на сайті конгресу за покликанням.
За інформацією відділу мовно-літературної та мистецької освіти