26 лютого 2025 року в Освітньому хабі «Донеччина» відбулася онлайн-зустріч, присвячена темі «Освітні інновації в підручнику: як забезпечити сучасний підхід до викладання географії». Долучилися до заходу всі охочі, хто цікавиться питаннями викладання географії у 8 класі.

Модераторка заходу – Олена Саматова, методистка відділу природничих дисциплін та STEM-освіти, – наголосила на тому, що інтеграція освітніх інновацій дозволяє зробити навчання більш сучасним, ефективним і цікавим. Запровадження інтерактивних технологій, компетентний підхід і персоналізоване навчання сприяє розвитку критичного мислення, творчості та практичних навичок учнів, що є необхідними для успішної адаптації до сучасного світу.

Спікером заходу стала Галина Довгань, учителька-методистка вищої категорії, яка працює в одній із загальноосвітніх шкіл Харкова, є авторкою та співавторкою підручників і навчальних посібників з географії для учнів закладів загальної середньої освіти.

Авторка наголосила нам тому, що підручник – це, насамперед, книга для дітей. А родзинкою його є STEM-проєкти, які допомагають підтримувати пізнання, перетворювати дитячу цікавість на справжню пристрасть до науки й технологій. Завдяки цим проєктам учні відчувають себе справжніми винахідниками, здатними на все. Кожен проєкт містить теоретичні відомості, практичні завдання, ілюстрації та інші матеріали, необхідні для засвоєння знань. Крім того, вони доповнюються електронними ресурсами, такими як аудіо- та відеоматеріали, інтерактивні завдання, що робить процес навчання ще цікавішим та більш захопливим.

Валерія Волик, методистка видавництва «Ранок», розкрила можливості та переваги платформи «ІЗЗІ», яка є інноваційним інструментом для навчання, що пропонує доступ до електронних підручників, різноманітних інтерактивних завдань, систематизованих електронних матеріалів для уроків та можливість оцінювання знань учнів. Платформа також містить різноманітні інструменти для адаптації навчального плану до потреб кожного учня, зокрема ігри, пазли, вікторини, кросворди, симуляції та 3D-моделі.

Педагоги отримали цінні поради щодо осучаснення уроків і підвищення їхньої ефективності, відповідно до сучасних вимог, а також відзначили, що використання інтерактивних інструментів значно спрощує підготовку до уроків і їх проведення, надаючи можливість користуватися готовими матеріали, які допомагають заощадити час і забезпечити методично правильну структуру занять.