-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:282
Педагогічна майстерня «Навчаємо продуктивно та креативно: освітні можливості та практичні поради»
22 серпня 2025 року в межах ХІ Конгресу освітян Донеччини «Освіта Донеччини: синергія партнерства та простір стійкості» відбулася педагогічна майстерня для вчителів технологічної освітньої галузі «Навчаємо продуктивно та креативно: освітні можливості та практичні поради». Захід пройшов у змішаному форматі: онлайн та офлайн на базі двох локацій – Покровського центру культури, освіти та дозвілля (м. Дніпро) та денного центру «Київський маяк» (м. Київ), об’єднавши понад 180 учасників, які опікуються проблематикою та особливостями викладання технологій.
Модераторка зустрічі Ольга Кітова, доцентка кафедри природничо-математичних дисциплін та методики їх викладання Донецького облІППО, кандидатка педагогічних наук, доцентка, привітавши учасників заходу, окреслила його мету та завдання.
Зі словами привітання та побажанням плідної роботи до присутніх також звернулися Світлана Гарна, проректорка з інноваційної та методичної роботи Донецького облІППО, та завідувачка кафедри природничо-математичних дисциплін та методики їх викладання Донецького облІППО Лариса Останкова.
Під час роботи педагогічної майстерні вчителі, яких об’єднав онлайн-простір, та учні, що зустрілися в Покровському центрі культури, освіти та дозвілля, ознайомилися з особливостями обробки матеріалів і долучилися у режимі реального часу до виготовлення таких об’єктів проєктування, як брелок «Чоловічок» та рухома іграшка-антистрес із картону.
Організаційно-педагогічний супровід залучення учнів до перетворювальної діяльності учнів на базі Покровського центру культури, освіти та дозвілля забезпечили Наталія Воробйова, головна спеціалістка Відділу освіти Покровської міської ради Донецької області, Марина Гончар та Марія Гончар, керівниці гуртків Закладу позашкільної освіти «Станція юних техніків Покровської міської ради Донецької області», Олексій Моісєєнко, учитель загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2 Покровської міської ради Донецької області.
На базі денного центру «Київський маяк» у м. Києві з групою учнів і дітей внутрішньо переміщених осіб із різних куточків України працювали Яна Коломійцева та Наталія Троян, учительки Краматорської загальноосвітньої школи № 26 Краматорської міської ради Донецької області.
Олександр Кулішов, учитель технології/трудового навчання Білицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 10 Добропільської міської ради Донецької області, лауреат першого туру конкурсу «Вчитель року – 2025» у номінації «Трудове навчання/Технології» (ІІІ місце), використовуючи такі загальнодоступні матеріали як двосторонній кольоровий папір (картон), ножиці, лінійка, олівці та фломастери, організував роботу учнів і дорослих – учасників майстерки з виготовлення рухомої іграшки-антистресу з картону.
Під керівництвом Олени Рєпіної, учительки трудового навчання і технологій Загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2 Покровської міської ради Донецької області, лауреатки першого туру конкурсу «Вчитель року – 2025» у номінації «Трудове навчання/Технології» (ІІ місце), діти і дорослі долучилися до майстерки з виготовлення брелка «Чоловічок». Учасники ознайомилися з алгоритмом виготовлення виробу з доступних матеріалів – шнурків двох кольорів (30-50 см), намистина (кулька пластиліну) для голови та ножиць.
У творчій атмосфері педагоги підтримували учнів, які зібралися в Покровському центрі культури, освіти та дозвілля та долучилися онлайн. Запропоновані увазі учасників майстерки пройшли креативно й продуктивно, завершившись виготовленням двох виробів.
Особливий інтерес у вчителів викликав презентований Ельвірою Калугіною, учителькою технології/трудового навчання Краматорського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 6 – дошкільний навчальний заклад Краматорської міської ради», переможницею першого туру та дипломанткою всеукраїнського конкурсу «Вчитель року – 2025» у номінації «Трудове навчання/Технології», педагогічний практикум «Мистецтво перетворення: опановуємо основи технологій обробки матеріалів та секрети декоративно-ужиткового мистецтва». Саме під час нього педагоги опрацювали ефективні інтерактивні методи навчання, що спрямовані на розвиток творчого мислення та практичних навичок учнів під час їх залучення до обробки матеріалів і виготовлення об’єктів проєктування. Особливу увагу було приділено й можливостям застосування відповідного цифрового інструментарію.
На завершення заходу учасники отримали матеріали, що стануть у пригоді під час викладання технологій/трудового навчання у 2025/2026 н. р.
Щиро дякуємо колегам-майстрам, переможцям конкурсу «Вчитель року – 2025» у номінації «Трудове навчання/Технології», за їхню готовність ділитись досвідом і надихати колег!
Сподіваємось, що проведені майстерки та запропоновані матеріали зроблять уроки технологій/трудового навчання практико-орієнтованими, продуктивними, креативними та дійсно корисними для здобувачів освіти.
З матеріалами заходу можна ознайомитися за покликанням.