-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:142
Географи вивчають ефективні засоби візуалізації навчального матеріалу
07 жовтня 2025 року для вчителів географії, консультантів ЦПРПП, керівників професійних спільнот відбувся вебінар «Ефективні засоби візуалізації на уроках географії». Захід об’єднав 52 педагоги із 21 громади Донеччини.
Стрімкий розвиток технічних ресурсів визначає основні особливості сучасної комунікації, серед яких важливу роль відіграє візуальний контент.
Захід розпочала завідувачка відділу природничих дисциплін та STEM-освіти Донецького облІППО Галина Гундарева, зазначивши, що століття глобальної комп’ютеризації та інформатизації надає сучасному педагогові, зокрема вчителю географії, незнані раніше засоби інтенсифікації інтелектуального розвитку учнів, інструменти для систематизації їхніх знань. Учителька географії Опорного закладу загальної середньої освіти «Успіх» Краматорської міської ради Донецької області Олена Саматова звернула увагу присутніх, що застосування сучасних технологій візуалізації суттєво підвищує інтерес до вивчення географії, пізнавальну активність та самостійність учнів.
«Скільки б ти не жив, усе життя слід навчатися», – говорив мудрий Сенека. Мабуть, ці слова найбільше стосуються вчителів, адже вони постійно вдосконалюються, аби бути на часі в епоху постійних змін. Найефективнішою формою підвищення кваліфікації педагогів є взаємонавчання – методика, перевірена часом. Так, учителька географії Курахівського закладу загальної середньої освіти І–ІІІ ступенів №1 Курахівської міської ради Донецької області Олена Павлуша поділилася з учасниками заходу власним досвідом упровадження візуалізації для розвитку просторового мислення учнів на уроках географії.
Наталя Новодран, учителька географії Словʼянського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 17 Словʼянської міської ради Донецької області, представила учасникам свої напрацювання з використання ресурсу Canva для організації домашніх завдань і проєктів, які учні роблять із задоволенням.
Практичний досвід використання різноманітних прийомів візуалізації для активізації навчальної та пізнавальної діяльності учнів на уроці географії у 7 класі на тему «Кліматичні пояси і типи клімату» представила Світлана Бикодер, учителька географії Ліцею №35 імені Валентина Шеймана Краматорської міської ради Донецької області.
Під час заходу спікери ознайомили учасників із сучасними інтерактивними картографічними сервісами – Windy.com (інтерактивний сайт для спостереження за погодою), Climate Impact Lab, Earth Observatory, а також з інтерактивними картами, що дають змогу самостійно додавати необхідні шари, зокрема ArcGIS. Вони поділилися особливостями використання бібліотек 3D-моделей – Sketchfab і Netboard.me, продемонструвавши зміни режимів і можливості цих ресурсів у реальному часі.
Цифрові технології візуалізації навчального матеріалу стрімко увійшли в наше життя, і освіта не стала винятком. Завдання вчителя – використовувати такі форми наочності, які не лише доповнюють словесну інформацію, а й самі виступають носіями знань. Адже чим більше проблемності закладено в наочному матеріалі, тим вищим є рівень розумової активності учнів.
Це була ресурсна та змістовна зустріч, яка надихнула на нові плани.
З інтерактивними матеріалами можна ознайомитися за посиланням